Se
entiende por educación en
línea a aquella en la que los
docentes y estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas
tecnologías y de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las
facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.
Sin
embargo, es importante mencionar que "la educación en línea es un concepto
complejo que en su realidad escapa a definiciones simples y que por lo tanto no
existe por sí misma, es un concepto que debe ser consensuado y construido entre
los actores educativos involucrados. Los antecedentes de la educación en línea
son muy recientes, se empieza a gestar con el desarrollo del correo electrónico
(aproximadamente en 1972), boletines electrónicos y los grupos de discusión
electrónica o News Groups (1979), sin embargo fue con el desarrollo de internet
y los navegadores gráficos a partir de 1993 que la educación en línea se fue
conformando con las posibilidades actuales.
Por otro
lado, "las publicaciones que describen la educación en línea y cursos a
través del Internet están desarrollándose y creciendo actualmente en tasas muy
altas y las posibilidades de uso para las masas populares se verán en algunos
años. La literatura de la educación a distancia para cursos donde se usa
correspondencia, video, la transmisión por televisión y por satélite, no
necesariamente describen el proceso incluido en los cursos en línea (Schrum,
1998). Un desarrollo histórico de la educación en línea y un análisis del
desarrollo histórico del Internet y sus conexiones deben existir para entender
cómo y porqué ha crecido tan rápido
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